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Número de centros: 1
Niños, niñas y jóvenes del programa: 774
Implementadores/as del ISSOK: 12
Inicio de implementación: 2015

“Formus”, el centro educativo constructivista más significativo de Nuevo León quiere comenzar a implementar el ISSOK. Ursula Warren, propietaria y responsable del centro educativo, descubre el Modelo ISSOK a través de un ciclo de conferencias del ISSO en Nuevo León. Debido a las similitudes de su programa académico con los conceptos que fundamentan el ISSOK, se propone que el objetivo de el programa sea el hilo conductor de la educación física y de las actividades extraescolares de este centro educativo. A partir de aquí, el ISSO inicia la formación de los profesores y futuros implementadores y se incorpora el dentro de su marco educativo de Formus, beneficiando a miles de niñas y niños de la escuela.

El ISSOK busca a través de la enseñanza del deporte promover el desarrollo de ”individuos eficientes en su entorno social, responsables de sí mismos y de los demás, asociando el bienestar y el desarrollo personal a valores fundamentales como el esfuerzo, la autonomía, el respeto a los sentimientos y derechos de los demás, la empatía y la sensibilidad social” (Escartí, Pascual y Gutiérrez, 2005). “Durante este año nos han acompañado expertos del Consejo de Deportes de Barcelona y del International Sociological Sport Observatory capacitando a nuestros maestros en esta metodología.” (Formus, 2016).

La relación actual que el ISSO mantiene con Formus la dividimos en dos partes cíclicas:

  • Formar a los entrenadores en el método y certificarlos como tal
  • Hacer el seguimiento del método para que se reproduzca con la calidad adecuada
  • Documentación adicional
  • Mutimedia

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